Στο πλαίσιο του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ με τίτλο «Διδάσκοντας την Επιχειρηματικότητα σε θρησκευτικό και κοινωνικο-πολιτισμικό πλαίσιο», οι μαθητές/τριες του Πρότυπου Εκκλησιαστικού Γυμνασίου & Λυκείου «Άγιος Γεώργιος ο Νεαπολίτης» δημιούργησαν την εικονική επιχείρηση «Το Μαγαζάκι της Αγίας Σοφίας».
Η δράση αυτή αναπτύχθηκε μέσω του περιβαλλοντικού προγράμματος «Αγία Σοφία Θεσσαλονίκης – Ο Θησαυρός της Πολιτιστικής μας Κληρονομιάς», υπό τον συντονισμό της κ. Βασιλικής Ματιάκη (Θεολόγου) και τη συμμετοχή της κ. Αικατερίνης Μόμτσιου (Φιλολόγου). Αξίζει να σημειωθεί ότι και οι δύο εκπαιδευτικοί είναι συμμετέχουσες στο πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ, εφαρμόζοντας τις αρχές της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στη σχολική πράξη.
Μια Συνειδητή Επιλογή: Δωρεά αντί για Πώληση
Αν και η στοχοθεσία του προγράμματος αφορούσε τη δημιουργία μιας εικονικής
επιχείρησης, οι μαθητές και οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί αποφάσισαν ομόφωνα τα προϊόντα
να μην πωληθούν, αλλά να προσφερθούν εξ ολοκλήρου ως δωρεά αγάπης. Έτσι, ο κόπος
των παιδιών μετατράπηκε σε ένα μήνυμα συμπαράστασης προς τον πάσχοντα συνάνθρωπο.
Τη Δευτέρα 6 Απριλίου 2026, οι εκπαιδευτικοί κ. Ματιάκη και κ. Μόμτσιου επισκέφθηκαν το Κέντρο
Ημερήσιας Φροντίδας Καρκινοπαθών «Νίκος Κούρκουλος» του Θεαγένειου
Νοσοκομείου και παρέδωσαν στους ασθενείς: 22 Χειροποίητες λαμπάδες και πασχαλινά καλαθάκια που φιλοτέχνησαν οι μαθητές καθώς και Καρτ-ποστάλ και ευχετήριες κάρτες με θέμα την Αγία Σοφία Θεσσαλονίκης. Παράλληλα, κατά την επίσκεψη, αξιοποιήθηκε η ευκαιρία να μοιραστούν 15 κάρτες με
παρηγορητικά αποφθέγματα Αγίων, οι οποίες είχαν ετοιμαστεί στα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» υπό την καθοδήγηση της κ. Μαρίας Βαλιάκα και της κ. Φωτούλας Κατραμάδου, εκπαιδευτικών του σχολείου, συμπληρώνοντας έτσι την προσπάθεια στήριξης των ασθενών.
Βαθιά Συγκίνηση και Ευγνωμοσύνη
Οι ασθενείς και το προσωπικό του Κέντρου υποδέχθηκαν την κίνηση αυτή με βαθιά
συγκίνηση και ευγνωμοσύνη. Εξέφρασαν τις θερμές τους ευχαριστίες προς τις
εκπαιδευτικούς, τονίζοντας ότι η απόφαση των μαθητών να δωρίσουν τα έργα τους αντί να
τα διαθέσουν προς πώληση, φανερώνει μια σπάνια καλλιέργεια αξιών. Συνεχάρησαν το
σχολείο για την πρωτοβουλία και την παρουσία του, σημειώνοντας πως η ενσυναίσθηση και
η προσφορά που επιδείχθηκαν αποτελούν το πιο ελπιδοφόρο μήνυμα για τη νέα γενιά.
«Η δράση αυτή αποτελεί ζωντανό παράδειγμα βιωματικής μάθησης: οι μαθητές μας έμαθαν
για την επιχειρηματικότητα, αλλά πρωτίστως διδάχθηκαν τη δύναμη της προσφοράς και την
αξία της ανθρώπινης αξιοπρέπειας στο πλαίσιο του επιχειρείν».
